Hoger Onderwijs instellingen

Studenten motiveren om de wereld om zich heen kritisch te onderzoeken, daar geloven wij in! Veel onderwijsinstellingen merken dat ontwikkelingen in de wereld als eerste de school bereiken. Die maatschappelijke rol maakt het extra uitdagend om goed onderwijs te bieden.

Omdat leren en lesgeven veranderd

Hoger onderwijsnstellingen staan voor verschillende uitdagingen: digitalisering, polarisatie, locatie onafhankelijk aanbieden van lesprogramma’s, het borgen van de onderwijskwaliteit via gepersonaliseerd leren en onderwijsvernieuwing.

We helpen je om de student van nu (en de toekomst) centraal te zetten in het aanscherpen van je onderwijsvisie en koploper te worden op het gebied van onderwijsvernieuwing.

  • Strategiesessie onderwijsvisie

  • Skills based leerprofielen

  • Gamified learning advies, ontwikkeling, implementatie

  • Simulatie games (waaronder POLARIS)

Onderwijsvisie

We zijn allemaal anders

Neurodiversiteit & gepersonaliseerd leren

Je wilt rekening houden met de diversiteit aan leerstijlen, leertempo’s, en met neurodiversiteit in een klas. Maar je lespakket “uitbreiden” zodat alle opdrachten in verschillende voorkeuren voorkomen is tijdrovend.

  • Anders kijken naar de opbouw van het curriculum, om meer diversiteit aan te brengen.

  • ‘Eigenaarschap over je leerroute ervaren’, studenten activeren om zelfstandig te leren

  • Training ‘Neurodiversiteit in de klas’

Omdat je zelf ook blijft leren

Docent ontwikkeling

Kwaliteit van het onderwijs begint bij jou als docent. Je zult niet altijd de regelruimte ervaren om innovatieve lesmethoden op te zetten maar je wilt blijven leren.

We leiden docenten op in het toepassen van serious gaming en/of gamified onderwijs. Waarbij we extra aandacht hebben voor de pedagogiek van gamified onderwijs.